中学和所有级别的教育

赚取你的得克萨斯州教师资格证成为二次或全部级别的老师

在教育dreeben学校教师教育课程准备谁渴望教授专门在初中和高中一级学科,以赚取二级教师资格证和学生谁渴望教从幼儿到12年级专科赚取所有级别的教师资格证。

学生追求自己预定的教学领域的重大和教育未成年人。学生可以从艺术专长,英语语言艺术,历史,生命科学,数学,音乐,体育,物理科学,西班牙语和戏剧选择。

 

次级认证,等级7 - 12

有兴趣的学生在中学教育证书(等级7 - 12)应在其预定的教学领域主要和次要教育。本课程的学习将采取UIW核心课程中的一大(中专业教学领域)以下的学生,教育未成年人(预专业课程和专业发展序列)。修读教育未成年人也有资格来完成特殊的教育和/或读取更多的未成年人。专业课程教学的领域包括:

  • 英语语言艺术
  • 历史
  • 生命科学(生物学学士或学士学位)
  • 物理科学(化学学士或学士学位)
  • 数学

所有级别的认证,幼儿教育 - 12年级

主要在其预定的教学领域,未成年人的教育 - 您对所有级别的教师资格证(12年级幼儿)的学生。本课程的学习将采取UIW核心课程中的一大(中专业教学领域)以下的学生,教育未成年人(预专业课程和专业发展序列)。修读教育未成年人也有资格来完成特殊的教育和/或读取更多的未成年人。专业课程教学的领域包括:

  • 艺术
  • 音乐
  • 西班牙语
  • 剧院
  • 体育

教育程度轻微计划(PDF)

专门的未成年人

读轻微报价阅读和语言习得的概述。读未成年要求所有学士学位在跨学科研究(IDS)专业,是可选的,让学生在其他所有专业。

该课程介绍识字教学,包括早期读写,词汇的发展,理解发展,诵读困难,英语语言习得,学科素养和儿童文学的概述。

特殊教育未成年人是可选的所有专业。学士学位在跨学科研究(IDS)专业都必须完成前三课程(EDUC 2315,3343,3346);因此,除了EDUC 3335的:倡导卓越的学生,完成了未成年人。

该课程提出了特殊的教育历史和法律,教学方面的考虑,和职业责任的概述。未成年人的目的是要为texes特殊教育补充审核和普通教育教师设法增加其特殊的学习者的知识准备拿取。

 

临床教学经验

Clinical teacher in a classroom该 教师教育项目 是一个基于现场的程序,在学校环境中提供密集的,现实的,高品质的体验。符合条件的学生可申请临床教学经验为他们提供了一个机会花整天在教室和其他学习环境,他们连接理论与实践,观察有效的教学实践,并与相互作用不同人群。通过该计划,学徒教师探索和发展密切互动教学技能与合作教师和大学监事。

临床教学经验被认为是教师教育课程的顶点,并在最后一个学期完成。临床带教老师完成15到16周,全日放置。与合作学校的展示位置由程序安排。

临床带教老师必须符合适用于它们所适用学期临床教学的所有要求。要求如有改变,以反映当前德州教育机构和 UIW教师教育项目 标准。 

至少,临床教师申请者必须证明有移动状态考试成绩在其认证内容区域内容的掌握程度以及作为证明的专业处置预计专业的教育家。

 

录取标准

了解更多有关要求,标准和流程来开始你的旅程教育学生的学校dreeben